Suchmaschinenkompetenz als Baustein der Informationskompetenz

Lewandowski, D.: Suchmaschinenkompetenz als Baustein der Informationskompetenz. In: Sühl-Strohmenger, W. (Hrsg.): Handbuch Informationskompetenz (2., überarbeitete Auflage). Berlin: De Gruyter. S. 115-126. DOI: 10.1515/9783110403367-013

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Abstract

Suchmaschinen sind für viele Nutzer der Zugang zu Informationen im Netz und oft fehlt ihnen die Kenntnis anderer Suchwerkzeuge. In diesem Kapitel wird das Thema Informationskompetenz anhand des Prozesses der Web-Suche (Auswahl des Suchwerkzeugs, Eingabe der Suchanfrage, Trefferselektion, Evaluierung des Treffers, Navigation/Suche innerhalb der Ergebnisquelle) sowie anhand des technischen Aufbaus von Suchmaschinen diskutiert. Es wird argumentiert, dass Suchmaschinen den Ausgangspunkt für Informationskompetenzschulungen bilden sollten, da hier Nutzern die Notwendigkeit von Informationskompetenz anhand der Werkzeuge, die sie sowieso häufig benutzen, aufgezeigt werden kann.

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